Com Pensar Este é o termo usado para descrever processos no cérebro que levam ao conhecimento do qual diversas ações podem ser derivadas. O pensamento é usado para resolver problemas e é feito de idéias, memórias e conclusões lógicas.
O que é isso pensando
Pensar é o termo usado para descrever processos no cérebro que levam ao conhecimento do qual uma variedade de ações podem ser derivadas.O pensamento humano é uma área de pesquisa popular em psicologia, filosofia, biologia e anatomia. Por milhares de anos, o homem pensou sobre o pensamento e como ele funciona. Nesse contexto, o treinamento, a aprendizagem e o esquecimento da memória desempenham um papel importante.
O que acontece no cérebro quando o pensamento ainda não foi pesquisado em detalhes. Os processos de pensamento são complexos demais para serem divididos em categorias fixas. O pensamento geralmente é lógico, mas também é guiado pela intuição. O processo de pensamento é um processo puramente espiritual que é invisível para os outros. O pensamento traz de volta memórias e pode gerar emoções fortes. Pensar leva ao ganho de conhecimento e ajuda na solução de problemas em diferentes situações.
A ocupação interna é controlada pelo cérebro e é o resultado da interação de milhões de células nervosas que se comunicam entre si. Os processos químicos e elétricos são ativados no processo de pensamento. O aprendizado e a experiência podem fortalecer a conexão dos neurônios necessários para o processo de pensamento e levar a uma forte ramificação de toda a rede neural.
Função e tarefa
As pessoas podem pensar a longo ou curto prazo, algumas pensam sistematicamente, outras em direções completamente novas. O cérebro é um objeto de pesquisa versátil e extremamente fascinante. O pensamento inclui memória, linguagem, motivação e inteligência. O cérebro muda ao longo da vida.
Nas últimas décadas, os cientistas acumularam imenso conhecimento sobre como funciona o cérebro humano. É assim que eles conseguiram criar inteligência artificial. Mas mesmo os robôs não chegam perto das capacidades do cérebro humano em termos de desempenho.
Uma pessoa usa a inteligência quando não sabe o que fazer. A inteligência é composta por áreas como inteligência social, matemática e emocional. A inteligência não pode ser claramente definida, mas todos sabem o que é. Um cérebro maior não significa necessariamente que sejam mais inteligentes. Depende da conexão entre as áreas cerebrais individuais.
Ao pensar, os blocos de construção cognitivos são ativados. Esses blocos de construção são parcialmente herdados, mas podem ser otimizados por meio do aprendizado. Sem nossa memória, estaríamos completamente desamparados. Durante o processo de aprendizagem, o cérebro recebe novos blocos de construção cognitivos que também podem ser modificados. Aprender é a base vitalícia da existência humana.
O desenvolvimento e a modificação dos módulos fizeram com que os humanos fossem tão bem-sucedidos como espécie. No entanto, o processo de pensamento não é totalmente racional. Muitos outros fatores influenciam o pensamento. Um dos principais fatores de influência é a inteligência individual. Isso, por sua vez, não é definido pelo número de células nervosas presentes no cérebro, mas pela diversidade e pela maneira como as células nervosas individuais estão conectadas.
A inteligência pode ser treinada por meio de certas maneiras de pensar e frequentemente se desenvolve a partir de um sentimento espontâneo de uma situação na qual impressões sensoriais especiais são percebidas. O cérebro humano também pode pensar abstratamente.
A memória distingue informações importantes de informações sem importância, armazena-as em diferentes locais do cérebro e as recupera sempre que precisamos. A capacidade do cérebro de aprender ou armazenar coisas diminui como resultado do estresse. O movimento físico também influencia o cérebro e apóia a correspondência entre diferentes áreas do cérebro.
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➔ Remédios contra distúrbios de memória e esquecimentoDoenças e enfermidades
O desempenho do cérebro pode ser prejudicado por acidentes, tumores e doenças inflamatórias do órgão. Freqüentemente, a reação do doente mostra anormalidades. Por exemplo, ele fala inarticulado ou mostra distúrbios motores.
Se o cérebro estiver gravemente danificado, a pessoa dificilmente conseguirá sobreviver e será parcialmente mantida viva pela respiração artificial. O derrame é um exemplo típico de lesão cerebral induzida por doença. Dependendo da gravidade, um número diferente de células cerebrais é frequentemente destruído de forma irrevogável. No caso dos transtornos mentais, há apenas uma disfunção de diferentes blocos de construção e módulos, que muitas vezes podem ser restaurados.
Nosso pensamento pode influenciar a psique, bem como células e órgãos e, assim, favorecer o desenvolvimento de algumas doenças. Não é à toa que médicos e terapeutas falam do poder do pensamento, que é imenso, mas não pode curar todas as doenças.
Não há dúvida de que o pensamento desempenha um papel importante na forma como moldamos nossas vidas. Porque assim que o cérebro produz um comando elétrico, um pensamento, uma reação química começa. A substância química atua no sistema nervoso central e cria ali a prontidão física para agir.
A disfunção de módulos individuais no cérebro se manifesta de maneiras diferentes. Existem pessoas que têm grande inteligência e habilidades cognitivas, mas não têm habilidades para interação social. No caso de uma neurose ou transtorno obsessivo-compulsivo, alguns módulos são estimulados demais; no caso de outras limitações psicológicas, certas áreas estão completamente ociosas. Nesse contexto, o subconsciente desempenha um papel importante e ainda hoje é utilizado no tratamento de transtornos mentais.
Com o treinamento do cérebro, os processos de pensamento, o desempenho da memória, a velocidade de pensamento e a concentração podem ser melhorados. O pensamento lógico também pode ser treinado. O treinamento protege contra a deterioração mental e pode minimizar o risco de demência.