Teste de afasia de Aachen

Do Teste de afasia de Aachen (AAT) é um método de diagnóstico para a detecção e classificação de distúrbios de linguagem adquiridos, isto é, não congênitos, a chamada afasia. O teste verifica a habilidade de linguagem de um paciente em várias áreas e, assim, permite uma descrição confiável do tipo de transtorno afásico.

O que é o teste de afasia de Aachen?

O Teste de Afasia de Aachen (AAT) é um procedimento diagnóstico para a detecção e classificação de distúrbios de linguagem adquiridos, ou seja, não congênitos, chamados afasia.

Os distúrbios de linguagem adquiridos são frequentemente o resultado de uma doença do hemisfério dominante do cérebro, por exemplo, de lesões, tumores, hemorragia cerebral, inflamação ou derrame. Dependendo do tipo de doença de base, os pacientes apresentam diferentes graus de distúrbios em diferentes áreas da linguagem.

Portanto, com o auxílio do teste de afasia de Aachen, examina-se não apenas a repetição, a compreensão da linguagem e a nomeação das coisas, mas também possíveis anormalidades na leitura e na escrita. É adequado para uma implementação única e para uso repetido para controlar o curso de uma doença ou terapia.

Função, efeito e objetivos

O teste de afasia de Aachen não é usado apenas na prática médica, mas também em psicologia clínica, linguística clínica e fonoaudiologia. É adequado para pacientes a partir dos 14 anos e dura 60-90 minutos. Uma vez que o procedimento de teste foi projetado para o idioma alemão, ele só pode ser usado para pacientes com a formação linguística correspondente.

Entretanto, no entanto, o AAT também foi traduzido para italiano e holandês. A correspondência em inglês e francês está em andamento. O procedimento do teste é sempre idêntico e dividido em seis partes, nas quais as habilidades linguísticas do candidato são examinadas em diferentes áreas. Na primeira parte do teste, o paciente é analisado durante uma entrevista de dez minutos com perguntas pessoais sobre família, trabalho, interesses e saúde no que diz respeito à sua fala espontânea, ou seja, sua linguagem cotidiana.

É dada especial atenção ao comportamento de comunicação na conversa com o entrevistador, bem como à estrutura e ao significado do que é dito. Mas pronúncia, automatismos, entonação e melodia da fala também fluem para a análise. No teste de token a seguir, o paciente é solicitado a selecionar itens individuais de vários itens. Com essas duas primeiras seções do AAT, as afasias existentes podem ser determinadas de maneira relativamente confiável, mas não podem ser classificadas em mais detalhes.

As seções de teste três a seis permitem uma classificação mais precisa do tipo de transtorno afásico. A terceira parte do teste de afasia de Aachen examina a capacidade do respondente de repetir sons individuais, bem como palavras e frases simples e difíceis, enquanto a quarta requer a leitura e escrita de palavras faladas e partes de palavras. Na quinta seção, a pessoa de teste deve nomear corretamente objetos, cores ou ações usando desenhos. Por fim, a sexta parte do teste é utilizada para analisar a compreensão auditiva: o entrevistado seleciona entre várias imagens diferentes aquela que, em sua opinião, melhor se ajusta a uma frase ou palavra lida em voz alta.

No decorrer do teste, o nível de dificuldade das tarefas individuais aumenta continuamente. As respostas são avaliadas usando um sistema de pontuação baseado em computador. Com a ajuda dos resultados dos testes obtidos desta forma, declarações confiáveis ​​podem ser feitas sobre a presença de uma possível afasia e sua gravidade pode ser determinada. Além disso, os sintomas podem ser classificados de acordo com as quatro formas diferentes de afasia Global, Broca, Wernicke e Amnestisch. Formas especiais de afasia, como afasia transcortical e afasia de condução, também podem ser reconhecidas dessa forma.

Também é possível distingui-la de outros distúrbios linguísticos que foram erroneamente classificados como afasia. O teste de afasia de Aachen é um método de teste padronizado e testado que pode dar uma contribuição significativa para o diagnóstico e revela afasia que muitas vezes é esquecida em pacientes com tumor cerebral. A presença de agrafia ou alexia também é possível com a realização do teste.

No entanto, sem o envolvimento de mais exames e procedimentos de teste, bem como um histórico médico completo, os resultados do AAT por si só não são adequados para um diagnóstico. Outros procedimentos de teste para afasia aguda são, por exemplo, o teste de cabeceira de afasia de Aachen e a lista de verificação de afasia.

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Riscos, efeitos colaterais e perigos

Como o entrevistador não influencia o paciente na realização do teste de afasia de Aachen, ele geralmente pode ser classificado como inofensivo.

No decorrer do teste, entretanto, o respondente pode ficar inseguro sobre suas próprias habilidades cognitivas se for difícil responder às perguntas. Reconhecer desvios da norma na própria linguagem ou percepção pode ser muito preocupante para o paciente e requer empatia e experiência por parte do entrevistador. O teste deve, portanto, ser realizado por pessoal treinado em psicologia ou fonoaudiologia, a fim de evitar demandas excessivas do paciente e identificar possíveis sequelas emocionais.

Também é importante garantir que o ambiente de teste seja configurado adequadamente. Para pacientes com quadros clínicos graves ou agudos, realizar o teste de afasia de Aachen às vezes pode ser muito cansativo. O entrevistador deve apontar isso e certificar-se de que os cuidados posteriores apropriados estejam disponíveis. Os resultados do teste devem ser sempre avaliados em conjunto com outros métodos de diagnóstico adequados, a fim de ser capaz de avaliar distúrbios de fala existentes e encontrar suas causas.

Só então a terapia apropriada pode ser iniciada. A estrutura do teste segue um procedimento padronizado e não deve ser alterada na ordem das perguntas ou no escopo geral, pois isso pode levar a resultados falsificados e, portanto, ignorar ou classificar incorretamente a afasia. A implementação de seções do AAT é possível para fins fonoaudiológicos.