Senso de direção

Do Senso de direção não é um único dos seis sentidos humanos. Em vez disso, é composto de várias dessas percepções sensoriais.

Em contraste com todos os outros sentidos, o senso de direção pode ser treinado e aprendido. Desde a era moderna, no entanto, a capacidade geral de orientar as pessoas diminuiu.

Qual é o sentido de direção?

O sentido de direção também é conhecido como sentido de espaço ou orientação espacial. É apenas indiretamente parte das seis percepções sensoriais humanas.

O sentido de direção também é conhecido como sentido de espaço ou orientação espacial. É apenas indiretamente parte das seis percepções sensoriais humanas. A estrutura não é sobre um sentido independente, mas sobre uma interação de vários sentidos. O sentido da visão, bem como o sentido da audição, o sentido do olfato, o sentido do tato, o sentido de equilíbrio e o sentido dos músculos (sensibilidade de profundidade) estão envolvidos no sentido de orientação.

Além dos humanos, os animais também possuem uma sensação de espaço que os permite se orientar e se mover de maneira coordenada. Ao contrário dos humanos, muitos animais são equipados com uma sensação adicional de vibrações, campos magnéticos e padrões de polarização. Essas percepções adicionais influenciam seu senso de direção.

Ao contrário de todos os outros sentidos, a orientação espacial pode ser aprendida e treinada em alto grau. A estrutura básica é inata por meio das estruturas anatômicas dos olhos, músculos e orelhas. Mas como a memória e a atenção também desempenham um papel na orientação espacial, o senso de direção pode ser melhorado por meio de certos exercícios.

Função e tarefa

Sem o senso de direção, as pessoas não seriam mais capazes de se orientar no espaço. O movimento coordenado através do espaço também depende dessa estrutura sensorial. Uma grande parte da orientação espacial só é aprendida por meio do movimento direcionado no espaço.

As pessoas aprendem a se orientar em pequenas áreas nos primeiros anos de vida. Mais tarde, segue-se a aprendizagem da orientação geográfica, que então contribui como conteúdo da memória para o sentido geral de direção. Para orientação de perto, a posição espacial desempenha um papel, ou seja, a posição e a postura de seu próprio corpo no espaço.

Em particular, o sentido da visão e o sentido de equilíbrio permitem a avaliação da própria posição espacial. O senso de equilíbrio serve em particular para estabelecer e manter a própria postura e levar em consideração as forças ambientais como a gravidade. A interação dessa percepção sensorial com a percepção visual pode ser usada para avaliar os ângulos e inclinações, bem como as linhas de prumo da própria posição espacial.

O sentido do tato também desempenha um papel na determinação da própria posição espacial, já que calcula, entre outras coisas, o próprio centro de gravidade. Este cálculo é feito com base nos receptores de pressão nas solas dos pés e está incluído na posição espacial.

A estreita conexão das estruturas sensoriais acima mencionadas com profunda sensibilidade, em última análise, protege as pessoas de cair e tropeçar. A sensibilidade profunda é um dos sentidos mais rápidos e é controlada pelo cerebelo, de forma que o cérebro pode iniciar automaticamente uma resposta muscular protetora assim que o órgão de equilíbrio relatar uma mudança abrupta na postura. Por exemplo, as pessoas não caem automaticamente no chão se tropeçarem, mas muitas vezes ainda podem se segurar colocando o pé para frente automaticamente.

A percepção da posição espacial é controlada principalmente de forma subconsciente. A percepção em larga escala, por outro lado, é mais consciente. Com esse tipo de orientação, a capacidade de pensar e alertar desempenha um papel maior.

A memória de pontos espaciais distintos, como fenômenos da paisagem, edifícios ou marcos, é incorporada à localização espacial. A orientação em grande escala é, portanto, apenas aprendida.

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Doenças e enfermidades

Uma vez que o senso de direção requer prática e treinamento, a locomoção no espaço é essencial para essa estrutura sensorial. Conforme descrito, uma grande parte do senso de direção é aprendida. Se uma pessoa não se move suficientemente no espaço em uma idade precoce, o senso de direção pode diminuir de acordo.

As ciências, portanto, têm sido capazes de identificar uma capacidade decrescente de se orientar nos humanos modernos. Essa diminuição se deve aos tempos modernos, que fazem com que a orientação e a locomoção não motorizada não sejam mais necessárias.

O senso de direção pode causar desconforto com movimentos espaciais incomuns ou desconhecidos. Ao mergulhar e voar, por exemplo, é difícil para o sentido de direção determinar a posição espacial e a orientação geral é perturbada. Debaixo d'água, a mudança na percepção do espaço é responsável pelos sintomas. Ao voar, porém, os problemas remontam aos movimentos de viragem. Em particular, o senso de equilíbrio, que é relevante para o senso de direção, não pode mais ser ajustado suavemente nessas situações. As consequências são vertigem, tontura, náusea e confusão.

Os transtornos de orientação de longo prazo podem ser psicológicos e orgânicos. A exposição química, a administração de drogas e outras intoxicações podem, por exemplo, desencadear um distúrbio de orientação, pois estressam o centro de orientação do cérebro.

Por outro lado, danos reais ao cérebro também podem estar presentes, por exemplo, de Alzheimer, Parkinson ou lesões cerebrais de outras causas. Dependendo de quais centros cerebrais ou centros de percepção individuais do cérebro são afetados pelo dano, um distúrbio de orientação pode se expressar de diferentes maneiras. A tontura persistente já pode ser uma desorientação, por exemplo.